_CANNARA

_Scuola secondaria
anna frank

La visione pedagogica degli spazi interni ed esterni è la base del concept di progetto:
costruire uno spazio per SAPERE, SAPERE FARE E SAPERE ESSERE in cui gli ambienti per l’apprendimento si intersecano e dialogano continui e multiformi.
L’identità architettonica dell’edificio è basata sulla potenzialità empatica delle sue forme e spazi che accompagnano, grazie al fatto di essere vissuti nella loro totalità , la crescita cognitiva e sociale dell’allievo che attraverso essi sviluppa la sua
personalità intellettuale ma anche il senso di appartenenza alla comunità scolastica.

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